ÍNDICE GENERAL
- PENSAMIENTO NACIONAL – CLÁSICOS A-H
- CLÁSICOS J-P
- CLÁSICOS R
- CLÁSICOS S-Z
- CONTEMPORÁNEOS
- INVESTIGACIONES
- PLANES DE GOBIERNO Y DOCUMENTOS
- LEGISLACIÓN
- EDUCACIÓN POPULAR
- MOVIMIENTOS SOCIALES Y ECONOMÍA POPULAR
EDUCACIÓN POPULAR
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ALFABETIZACIÓN
Programa Nacional de Alfabetización y
Educación Básica para Jóvenes y Adultos
Ministerio de Educación
de la Nación – 2004
Autora: Olinda Montenegro
Dibujos: Roberto Fontanarrosa
FREIRE, PAULO
PAULO FREIRE
Cartas a quien pretende enseñar
La Educación como Práctica de la Libertad
La Importancia del Acto de Leer y el Proceso de Liberación
Hacia una Pedagogía de la Pregunta
Extensión o Comunicación. La Concientización en el Medio Rural
La Naturaleza Política de la Educación
MARTÍ, JOSÉ
JOSÉ MARTÍ
Guía de lectura. Prólogo a la Edición digital de las Obras Completas. Contenido de los Volúmenes
Edición Crítica de las Obras Completas
Tomo 2. 1875-1876 México (volumen 1)
Tomo 3. 1875-1876 México (volumen 2)
Tomo 4. 1875-1876 México (volumen 3)
Tomo 5. 1877-1880 México, Cuba, Guatemala y Estados Unidos (volumen 1)
Tomo 6. 1877-1880 México, Cuba, Guatemala y Estados Unidos (volumen 2)
Tomo 7. 1878-1881 Estados Unidos. Textos en inglés y francés
Tomo 8. 1881 Venezuela. 1881-1882 Letras Hispánicas
Tomo 9. 1881-1882 (volumen 1). Estados Unidos
Tomo 10. 1881-1882 (volumen 2). Estados Unidos
Tomo 11. 1881-1882 (volumen 3). Estados Unidos
Tomo 12. 1881-1882 (volumen 4). Estados Unidos
Tomo 13. 1881-1882 (volumen 5). Estados Unidos
Tomo 17. 1882-1884 Estados Unidos (volumen 1)
Tomo 18. 1882-1884 Estados Unidos (volumen 2)
Tomo 19. 1882-1884 Estados Unidos (volumen 3)
Tomo 20. Traducciones (volumen 1)
Tomo 21. Traducciones (volumen 2)
Tomo 22. 1885-1887 (volumen 1). Estados Unidos
Tomo 23. 1885-1887 (volumen 2). Estados Unidos
Tomo 24. 1885-1887 (volumen 3). Estados Unidos
Tomo 25. 1885-1887 (volumen 4). Estados Unidos
